e星娱乐

当前位置: 首页 > 人物专访 > 正文

【国家级一流本科课程负责人】王青春:发挥专业优势,拓展育人空间

发布时间:2021-09-14    来源:    编辑:

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。正如习近平总书记所说:“学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,而广大老师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。”在全国第三十七个教师节之际,e星娱乐现推出“教师标兵”、“师德标兵”、“国家一流本科课程负责人”、“国家一流本科专业负责人、“第三届全国大学青年教师地质课程教学比赛特等奖获得者”系列人物事迹展。展现部分教职工的事迹,以求带动大家,在伟大的新时代,在平凡中创造出不平凡的业绩。

沉积岩岩石学课程教学团队,是一支专业结构合理的高学历师资队伍,是一支中青年教师为主的充满朝气的队伍,是一支勇于创新积极向上的队伍,是一支敢于担当的队伍。

注重专业结构的合理配置,打造优秀教学团队

沉积岩岩石学课程负责人是王青春教授,骨干教师有贺萍、杨克基、王丽娜、贺跃等,同时团队不断吸纳专业密切相关的年轻教师,为教学团队的持续发展补充力量。沉积岩岩石学课程团队成员以沉积岩、沉积学研究方向为主体,涉及古生物、地层学、构造地质学、岩石学等方向。教学团队通过集体研讨和分析,充分挖掘和发挥课程知识点之间的内在联系,开发课程在学生专业知识体系构建过程中的育人作用。在充分发挥老教师传、帮、带作用的同时,又能有效保持新生力量的注入和先进思想、观点和前沿知识的吸收和传播,且通过挖掘生活和学习中的教学实例拉近教师与学生的距离,保证教学效果的持续提升。

精选理论教材,自编实验教材,发挥引领作用

沉积岩岩石学,授课对象为地质学等专业本科二年级学生,该课程获批为首批国家级、省级一流本科线下课程。课程选取石油工业出版社2017出版的十三五高等院校石油天然气类规划教材《沉积岩与沉积相》(第二版,何幼斌等)作为理论教学的主要教材,并选取相关的经典教材作为参考教材。此外,教学团队根据学情和e星娱乐实验环境条件、实验标本特点等,编写出版了《沉积岩岩石学实验教程》(地质出版社,2018,贺萍、王青春等),该教材内容详实、图片精美、贴合教学实际,具备很强的指导作用和较为广泛的应用价值,深受师生的肯定。

沉积岩岩石学教学团队,通过分析各阶段专业课程之间的教学内容和学情特点,重新审核编写课程教学大纲。在教学过程中,教学团队全体成员都非常注重学生学习兴趣的培养,推行“知识源于生活”的教学理念,将专业知识与生活环境、实习过程、科学研究等实例进行结合,培养学生“主动学习”的意识,激发学生“投身科研”的激情。

发挥专业优势,拓展育人空间

沉积岩岩石学教学团队成员专业领域广泛,在育人过程的把握和拓展方面,除了在课程教学过程中能够充分发挥全员育人作用外,在课外、实践、毕业论文指导、科学研究、专业竞赛、考研答疑等各个层面,均能够持续不断的提供理论上的支持和方法上的指导,甚至能够将育人空间拓展到校外,即使学生参加工作之后依然能够得到老师们无微不至的关心、鼓励和指导。

教学团队提出的“情景内容导入法”课程思政教学手段,经过两学期的检验,学生反馈效果良好,大部分学生能够从课程学习过程中体会到人生观、价值观的提升。正如同学所说:人的一生应该如同一条河流,有着对祖国大地的深沉热爱,有着坚定不移的人生目标,有着攻坚克难的决心,不断前行,终将实现梦想。

沉积岩岩石学课程,还有很多问题需要解决,还有很多方面需要提升,还有很大空间需要用进步来填补。课程教学团队将不忘初心,继续努力。

 

 

 

 

e星娱乐(中国)有限公司